近日，在“超星杯”第六届全国高校混合式教学设计创新大赛中，我院周永芹教师团队主持的《医学微生物学》课程凭借出色的教学设计和和创新实践，从众多参赛团队中脱颖而出，荣获一等奖，为我院赢得了荣誉。
此次大赛吸引了全国381所高校的1042项参赛作品报名，最终372所高校的999项作品通过审核，竞争激烈。经过校内初赛、全国复赛和全国现场决赛的层层选拔，我院《医学微生物学》教学团队最终脱颖而出，荣获一等奖。这一成绩的取得，不仅是对学院教师团队教学能力的肯定，更是对学院教育教学改革成果的一次重要展示。
《医学微生物学》课程是临床医学专业的基础必修课，课程团队始终秉持教育教学改革的初心，深入分析学情和课情，精准定位课程中的“真问题”。在此基础上，团队创新性地引入了“真实为基础的教学RBI”理念，构建了“5C”混合式教学模式，并充分发挥现代信息技术的优势，全面深入地对课程目标、教学内容、教学方法以及教学评价等关键环节进行了创新性的改革探索。通过实施线上线下相结合的混合式教学改革，满足学生个性化学习需求，充分调动学生的学习积极性，破解教学痛点，提升教学质量。
此次获奖，不仅是《医学微生物学》课程团队教学成果的体现，也是学院长期以来坚持教学改革、推动教育创新的有力证明。未来，学院将继续秉承“以学生为中心”的教学理念，加强教学团队建设，激励更多教师投身教育教学改革，共同推动基础医学院的教育事业蓬勃发展。
据悉，本赛事由全国高校混合式教学设计创新大赛组委会和中国电子教育学会主办，旨在挖掘、培育并展示教师在课程建设及教学设计方面的成果，推动高校深化教育教学改革，促进信息技术与教育教学的深度融合。大赛自2019年创办以来，已被纳入中国高等教育学会的相关数据统计源，成为衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。
