为营造良好的专业学习氛围，促进理论学习与临床实践的结合、书本知识与前沿进展的联系，同时加强基础课程间的横向联系以及基础与临床的连贯性，培养医学生临床思维能力和创新精神；提高同学们包括文献检索与新知识获取、整合能力、计算机技术和基本办公软件的使用能力、沟通交流能力及团队合作精神等综合素质，最大程度发挥学生自主学习潜能，为后期临床知识学习和研究生学习打下坚实的基础，特举办三峡大学第十届病原生物学文献阅读知识竞赛。
一、竞赛内容与要求
阅读病原生物学的生物学特性、致病物质、致病机制、流行病学特征、特异性预防与治疗的基本知识与研究进展等方面的文献，并将其制作为幻灯片，进行演讲。
二、参赛人员
医学相关专业2022级临床、影像和预防专业在校本科生（中医、护理和药学自愿组队参加），以实验小组为单位（4人/组）组成参赛团队参加班级初赛，各班初赛成绩排名第一者代表班级参加校级决赛。
三、赛事组织开展
1、宣传动员：专业老师、辅导员、班主任负责宣传活动（教学办、学工办及团委、生物病原与免疫学部负责）；
2、初赛、决赛评委及工作人员安排（学工办及团委、教学办、生物病原与免疫学部负责，包括主持人、统分同学 ）
3、比赛流程：以班级为单位首先进行班级初赛；初赛各班排名第一的小组代表班级参加校级决赛。
四、各分赛的形式
初赛——以班级为单位进行，将2022级临床、影像和预防专业在校本科学生（中医、护理和药学组队参加），以实验小组或寝室等为单位组成参赛团队参加班级初赛，初赛在班级进行，评委由专业课老师、学生代表组成。每班初赛成绩排名第一的为获胜团队，将代表班级参加校级决赛，决赛评委由医学专家、学生代表组成（详见附页：决赛流程）。初赛、决赛成绩评定以文献选题、知识结构与幻灯片制作、演讲两部分构成，权重比3:2。参赛同学均可记录平时成绩，并获得综合测评加分；获奖同学待大学教务处统一发年度校级学科竞赛表彰文件。
五、竞赛时间
初赛时间：2024年4-5月，决赛时间：2024年5-6月。
三峡大学基础医学院 教学办
学工办及团委
2024.4.7
