【通讯员 邹文君】为深化本科教学改革、系统提升教师教学能力，推动“以赛促教、以赛促改、以赛促建”育人理念落地见效，2025年11月22日，由三峡大学校工会主办，基础医学院分工会和本科教学办承办的“奋进新时代 比学赶帮超”本科教学竞赛在生命科学楼3楼圆满落幕。本次竞赛由教学副院长张世忠主持，全院20位教师同台竞技，邀请院内外10位教学专家担任评委，搭建起“比拼—指导—成长”的教师发展平台，充分展现学院教师深耕教学、勇于创新的风貌。
竞赛筹备紧扣“以赛促教”核心，设备考室（S1305）及三条分层赛道：教创组（S1302）聚焦中高级职称教师教学创新能力打磨，青教组1（S1310）、2（S1314）侧重青年教师课堂教学基本功锤炼，实现“分层竞赛、精准提能”。评审团队兼顾专业引领与实战经验，各赛道配备专职记分员、计时员，从能力评估到方向引导，全程保障赛事对教师教学能力的提升价值。参赛阵容覆盖不同教学阶段，6位教师参与教创组、14位青年教师参与青教组，形成“老带新、强带弱”的良性氛围，让竞赛成为教学经验传递、能力互补的载体。
竞赛过程中，“以赛促教”贯穿全程：教创组选手开展12分钟教学设计创新汇报与8分钟评委提问，明晰“以学生为中心”理念与“四新”建设的融合路径；青教组进行20分钟现场教学展示，在内容取舍、节奏把控、互动设计中锤炼基本功。全体教师紧扣立德树人，将课程思政与医学专业结合，如融入“医者仁心”案例，既展现创新思路，也提升“课程思政”设计能力。
专家点评直指能力提升关键：评委们结合医学学科特点，从教学目标精准化、内容模块化、方法个性化拆解提升路径，强调临床案例与理论教学的结合；针对青年教师“互动不足、时间把控不准”等问题，分享“问题链设计”“课前预演计时”等实操方案，为教师优化教学能力提供支撑。
经激烈角逐，本次比赛产生了：3名一等奖（吴红艳、朱琛琛、韩佳轩）、6名二等奖（尤程程、晁金、王栎清、姚倩倩、张聪、杨轶）和11名三等奖（陈围、胡远浪、王金娥、黄伟胜、廖悦、董想、徐青、邓诚思、王汉琨、吕亚丰、李继红）。学院为获奖教师颁发证书与奖励，并优先推荐参加校级、省级竞赛，扩大“以赛促教”辐射效应。
张世忠副院长总结指出，本次竞赛是学院提升教师教学能力的重要起点，通过“比拼找差距、指导补短板、交流促成长”，真正实现“以赛提能”。未来，学院将完善“课程—竞赛—教研”一体化培养机制，开展常态化专家指导，建立“获奖教师帮扶机制”，加快实现教学数字化升级，为“新医科”人才培养锻造教学能力过硬、创新意识突出的教师队伍。
